바다와 해양동물을 위한 오른손이 되어 푸른바다를 지켜요-성남 정자초등학교 5-6반 > 교육후기

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교육후기

샤인임팩트가 현장에서 진행한 교육에 대해 알려드립니다.

[푸른바다교실] 바다와 해양동물을 위한 오른손이 되어 푸른바다를 지켜요-성남 정자초등학교 5-6반

  • 작성자김명남
  • 작성일2023.09.15
  • 조회281

본문

기관명:성남정자초등학교

일시:2023.9.11

학년/반: 5-6반

인원 :27명

바른청소교실로 이미 샤인임팩트를 만난 학생들이어서 오늘도 재미있는 환경수업을 할 거라는 기대를 학생들의 얼굴에서 볼수있었습니다.

푸른바다의 파도치는 영상을 보고 바다와 관련된 학생들의 추억과 바다와 관련된 키워드를 떠올려보았습니다.

가족과의 여행, 바다에서 즐긴 재미있는 활동, 맛있게 먹었던 해산물등 바다에 대한 이야기를 하는 학생들은 행복해보였습니다.

이제 친구들과 바다의 비밀을 숫자로 풀어볼 시간~`바다가 가진 숫자 7097은 어떤 비밀일까요?

처음엔 뭐지? 하는 얼굴이었다가 지구공을 꺼내자 아~~~알겠다!! 하는 학생들에게 게임을 하기전 미리 얘기하기 없기 ,비밀 유지라는 신호를 주고

지구공 게임을 하였습니다. 

그런데!!! 육지가 너무 많이 나와 70%가 안될것 같으니 학생들이 오히려 어떡하지~~?? 하네요 ㅎㅎㅎ

게임으로 70의 비밀은 풀진 못했지만 왜 70인지 설명하고 96의 비밀도 함께 풀어보고 더불어 우리가 사용할 수 있는 물은 1%도 안되니 물을 절약해야 한다는 것도

이야기해보았습니다.

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쓰레기가 어떻게 바다까지 오게 되었는지 쓰레기가 분해되는데 시간이 얼마나 걸리는지 조사해보고 발표도 해보고 1교시를 마쳤습니다.

해양쓰레기는 해양동물 뿐만아니라 결국 우리 사람에게도 영향을 준다는 것을 알게되늠 먹이사슬게임

먹이사슬의 의미를 알고 사람이기를 고래이기를 바라는 학생들~ ㅎㅎ 명찰을 앞면이 보이지 않게 나누어주고 게임 시작~~

가위바위보에서 진 새우와해초들의 아쉬움이 눈에 보여 안타까웠지만 게임을 조금 더 진행하고 미세플라스틱 코인을 많이 가진 사람과 고래가 과연

좋은 것인지? 학생들에게 질문을 통해 오늘 한 먹이사슬 게임의 의미를 생각해보았습니다.

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한번더를 외치는 학생들의 외침을 뒤로하고 푸른바다 캠페인 포스터와 푸른아다 지킴이 선언문을 작성하고 나의 작품을 자랑하는 시간을 가졌습니다.

한명 한명 모두 정성스럽게 포스터를 그리고 그린 포스터의 의미를 잘 표현해주어 정말 뿌듯한 마음이 들었습니다.

오늘의 수업으로 학생들이 바다에 대해 지구에 대해 한번 더 생각해보고 푸른바다 지킴이 선언문에 작성해준 약속을 하나라도 꾸준히 지켜나갈수 있기를 바랍니다

5-6반 학생들과 만들어가는 수업이 너무 좋았어요~^^ 또 다른 프로그램으로 다시 만날 수 있기를 기대합니다.















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