1. 프로그램명 : 바른청소교실 2단계

2. 일       시 : 2025년 05월 22일
3. 학  년 / 반 : 3학년 8반

4. 인       원 : 23명

5. 교 육 후 기: 

3-8반 서대문북가좌초등학교는 전반적으로 따뜻하고 긍정적인 분위기 속에서 수업이 진행되었습니다. 일부 학생들이 주도적으로 발표하며 활기를 이끌었고, 그에 자극을 받은 다른 학생들도 자연스럽게 참여하게 되었습니다. 주제에 대한 관심이 높았으며, 생활과 밀접한 내용이었던 만큼 학생들의 몰입도도 높아 수업이 안정적으로 이루어졌습니다. 발표나 활동에 있어 눈에 띄는 긴장감 없이 자연스럽게 어우러지는 모습이 인상적이었습니다.

빨래 개기 활동에서는 대부분의 학생들이 수건 개기에는 익숙해했으나, 양말 개기에는 다소 낯설어하는 모습을 보이기도 했습니다. 그럼에도 불구하고 새로운 활동에 대한 호기심과 흥미로 적극적으로 참여하는 태도를 보였습니다. 활동 이후 청소에 대한 인식이 달라졌다는 반응이 있었고, 청소의 4단계를 배우게 되어 기쁘다는 표현도 들을 수 있었습니다. 실제로 청소를 해보며 “시원하고 기분이 좋았다”는 소감을 말하는 학생들도 있었으며, 정리된 공간을 보며 뿌듯함을 느끼는 모습도 관찰되었습니다.

무엇보다 인상 깊었던 점은 현미경 관찰 활동에 대해 깊은 관심과 호응을 보여주신 담임 선생님의 태도였습니다. 선생님의 적극적인 참여와 격려가 학생들의 집중도를 높이고 수업에 더욱 몰입하게 만드는 데 큰 역할을 하였습니다. 학생들과 함께 질문을 나누고 반응을 이끌어 주신 덕분에 수업의 흐름이 자연스럽게 이어졌고, 이는 아이들에게 긍정적인 영향을 주는 중요한 요소였다고 생각됩니다. 이러한 교사와 학생 간의 상호작용은 수업의 깊이를 더해주었으며, 학생들이 주도적으로 배우고자 하는 태도를 갖게 하는 데 도움이 되었던 수업이었습니다.