[바른청소교실] 청소대장은 나야나! 마천초4학년2반
- 작성자이효경
- 작성일2025.05.29
- 조회242
본문
1.일시: 2025. 05. 29
2.학교: 마천초등학교
3.학년/반: 4학년 2반 21명
청소는 왜하는 걸까요?라는 질문에 “물건을 잃어버리지않고 끝까지 사용하려고요”. “먼지가 많이 있으면 안되니까요”. “물건이 많이 있으면 물건을 찾기가 힘들어서요”. 대답을 아주 잘 하는 마천초등학교 4학년2반 학생들과 수업을 진행하였습니다. “청소영웅 샤인맨” 동영상을 보면서 친구들이 잘못했다는 이야기도 합니다.
작은 것을 내버려두면 더 큰일로 발전할 수 있다는 것을 알려주면서, 로하방처럼 정리할 물건이 많아지면 청소하기가 점점 힘들다는 것을 말해주었습니다.
공기의 중요성으로 환기에 대해 이야기를 나눴습니다. 미세먼지의 크기를 머리카락크기와 비교하면서 미세먼지가 우리 인체에 미치는 영향에 대해 이야기하였습니다.
모둠별로 각 구역을 나눠 교실에서 먼지를 채집해서 현미경으로 관찰하고 구역에 따라 먼지의 특징이 다르다는 것도 알아보았습니다.
현미경으로 관찰한 먼지를 무척 신기해 했습니다.
“사물함과 책상서랍을 청소해 볼까요?” 먼저 책상서랍에 있는 물건을 모두 책상위에 꺼내놓으세요“ .하는 순간 엄청난 물건들이 책상에 올라왔습니다.
“책이 너무 많아요.”. “잃어버린 자를 찾았어요”. “어, 이런물건이 나에게 있었어?”. “필요하지 않는 물건은 어떻게 해요?” 나눔을 하기로 하고 맨앞 책상에 모았습니다. 물건들이 정말 많이 있었습니다. 왼쪽에 책을 가지런히 정리하고 오른쪽엔 바구니에 정리해서 넣었습니다. 사물함속에도 활동지가 정말 많이 들어있었습니다. 활동지는 파일에 넣어 정리도 해보고, 나에게 필요하지 않는 물건은 나눔도 해보고 분리배출도 해보았습니다.
학생들이 청소는 힘들지만 뿌듯하고 재미있다라고 말합니다. 그리고 앞으로 깨끗한 상태를 유지하겠다고 합니다.
가장 작은 연필을 쓰고 있는 친구를 찾아 칭찬도 해주었습니다.
다양한 방법으로 양말정리도 해보고 마무리로 청소구호외치기도 다함께 잘 하였습니다.
수업을 더하고 싶다는 마천초 4학년2반 학생들!
꼭 필요한 물건만 구매하고 물건을 아끼고 소중하게 사용하는 마천초 4학년2반이 되기로 약속했습니다.