1. 프로그램명: 바른청소교실3단계

2. 일시: 2026. 09. 22(화)

3. 학교: 둔촌초등학교

4. 학년/반: 5학년 6반

5. 인원(명): 25명

1110청소 생활습관이 뭘까요?

“하루에 110분 청소하기”

“하루에 110분 청소하면 힘들지 않을까요?“

한 학생이 조용히 하루에 한번 10분이라고 말합니다.

모두들 “오호~”

10분정도면 할 수 있을거라 말하면서 생활습관이 중요하다고 얘기하였습니다.

청소하면 떠오르는 것을 육각보드에 모둠별로 적고 칠판에 붙여서 다른 친구들의 생각도 알아보았습니다.

"담임선생님", "부모님", "깨끗함",“쾌감”..등 다양한 생각들이 나왔습니다.

둔촌초 5학년6반이 깨끗한 이유는 바로 담임선생님, 그리고 협력한 반 친구들임을 알 수 있었습니다.

나만의 청소유형을 알아보면서 친구들의 청소유형까지 살펴보며 서로가 다름을 알 수 있었습니다.

환기의 놀라운 효과를 미세먼지 측정 실험을 통해 알아보았습니다.

환기의 중요성과 미세먼지 크기도 함께 알아보고, 바른청소단계를 알아보았습니다.

드디어 교실청소시간!

모둠별로 구역을 나눠 친구들과 장소, 문제점, 해결방안까지 청소를 하면 스스로 알아보고,

앞으로 어떻게 할지 발표해 보았습니다.

모두들 열심히 참여하였습니다.

청소의 중요성을 수업을 통해 좀 더 알아보았으니 더 열심히 청소하기로 하였습니다.

청소가 만드는 선순환지도를 완성하기로 하였습니다.

친구들의 다양한 생각들을 많이 들을 수 있었습니다.

청소는 단지 장소만 깨끗하게 하는 것만이 아니라 둔촌초5학년6반을 시작으로 지구환경을 지키는 일임을 생각하게 만드는 뜻깊은 시간이었습니다.